2단계 심리학 발달심리학 34강중 16번째 강의를 들으면서 느낀 소감이있습니다

정말 안타깝게도 도형미 교수님께서는 교과내용에만 의존하여 책읽기 형식의 수업방식을 운영하실때가 많습니다. 특히나 이론적인 부분에서는 그러하며, 책의 내용을 읽고 이해력을 가지는 수업방식은 강의 듣지 않고 혼자 독학하는 수준에서도 그만일수 있는 정도라고 봅니다.

예외도 있긴 합니다만.. 아이에 발달에 대한 예를 들어주실 경우, 즉 이론적 정의에 그 예로써 아이의 언행을 흉내내어 표현할 경우, 또는 그상황을 묘사할 경우만 이론적인 설명을 해주십니다.

예를들면 피아제의 아동인지발달론

그래서 이해방식과 인터넷에 검색해보고 사전찾아보며 복학을 해도, 다른 과목보다 공부하는 시간에 비해 독학하는 학습진도가 뒤쳐지고 있어 시간투자를 많이해야되곤 합니다.

발달심리학이 2단계 다른 심리학 전공과목보다 상대적으로 내용이 많은것으로 알고 있습니다.

내용의 이해가 빠르게 흡수되어야 그 양만큼 소화해낼 수 있을거라는 점 알아주셨으면 하는 바입니다. 

타 과목에 비해, 강의를 듣는 내내 어려움을 느꼇습니다.

이론의 중요도가 높은 것들을 위주로 알려주고 나머지는 가볍게 설명해주는편이 어땟을까 싶습니다.

교재내용을 그대로 ppt 해서, 빔으로 쏘아 전체적으로 읽는 비중이 강의시간에서 반이상을 차지했습니다. 개인적으로 첫강부터 끝강까지 듣는데 너무힘들었습니다. 열정있으신 부분은 좋았습니다.

도형미 교수님께서는 아이의 엄마라서 그런지, 자기 아기의 발달 상황에 따른 사례를 제시해주시면서 차근차근 강의해주세요.

책 내용만 너무 읽어내려가니까 뭐가 중요한 개념인지 각 단원에서 얘기하고 가르치는게 무엇인지 이해하기가 힘들어요..

정말 이럴 수가 있습니까? 발달 심리학 강의를 듣고 있으면 정말 열이 뻗쳐서 들을 수가 없습니다. 그걸 강의라고 하는 것 입니까? 그냥 읽어주는 것 이외에 하는 것이 무엇이 있습니까? 제가 참을려다가 아이엠비씨를 위해서 하는 말 입니다. 다음에 다시 교재를 펴내거나 하실 때 참고하시기 바랍니다.

발달 심리학은 수강했던 2단계 교수님들 중에 가장 잘 들었던 수업이에요.

다양한 예시도 많았고, 개인적인 사례나 느낌도 말씀 해 주셔서 굉장히 흥미로웠어요.

수업 준비도 많이 되어있는 느낌을 받았습니다. 감사합니다.

발달심리학인 만큼 아기다루듯 예를 다양하고 친절하게 재미있게 들어주신 점은 좋았습니다만, 많은 강의에서 책을 줄줄줄 읽기만 하는 듯한 내용은 정말 별로였어요. 내용이 많긴 하지만 부분부분 짚어가며 좀 더 상세히 알려주셨으면 하는 부분도 있었고요. 역시 점점 시험 난이도가 높아지는만큼 IMBC강의도 개편할 필요가 있다고 느꼈습니다. 

큰 언니처럼 편안한 분위기가 좋습니다.

친절하고 자세하게 설명해 주셔서 감사합니다. 

강의중 앞으로 허리를 숙이시는 특징이 있습니다.

교재와 PPT에서 Darwin을 Dawin으로 표현한 것이 걸립니다. 

이론과 비교해 교수님의 실제사례와 에피소드를 언급해 주시니 더욱 이해하기가 쉬웠습니다. 

핵심적인 것과 시험에 나온다는 언급 등으로 잘 요약해 주셔서 효과적으로 공부할 수 있었던 것 같습니다.

첫수업부터 느끼는 바이지만 정말 수업에 집중력을 높일수 있도록 흡입력있는강의와

열의가 좋습니다.

디테일한 설명과 조금이라도 더 상세히 알려주고싶어하시는 교수님의 열정이 와닿아

더 열심히 공부하게 됩니다.

발달심리 화이팅 ㅎ 

박성은 수강자님께~

안녕하세요

발달심리학 강의를 진행한 도형미 교수입니다.

강의를 듣고 좀 더 구체적인 설명과 다양한 예시가 많이 부족했던 점으로

실망하셨다는 수강 후기 내용을 늦게 읽게 되었습니다.

먼저, 그 부분에 대해서 저 또한 아쉽기도 하면서 죄송합니다!

발달심리학의 모든 내용을 한권의 기본서에 함축하여 전달하기에는

수험서가 가진 제한점이 있으며, 그렇기에 처음부터 강의를 진행할 때에도

저 또한 많은 고민을 가지고 시작했습니다.

그래서 발달심리학 기본서의 내용을 좀 더 요약해서 그 내용만이라도

충분히 전달하고자 하였고 부가적인 내용을 예시를 통하여 설명하는 방식으로

강의의 틀을 계획하고 학습목표를 설정하였습니다.

매 강의를 진행할 때마다 제한된 시간에

기본서에 있는 내용을 프리젠테이션으로 요약해 읽으면서

부가적인 설명만으로는 강의 내용을 충분히 숙지하기

어려울 수도 있겠다는 점이 늘 고민이 되기도 했습니다.

그래서, 제가 궁금하시거나 이해가 어려운 부분은

이메일로 문의하신다면 성심성의껏 답변을 드리겠다고

강의 중간 중간에 매번 말씀드렸습니다.

박성은 님께서도 발달심리학의 전문적인 용어나 내용 이해에

어려움이 있으셨다면, 제게 멜로 먼저 문의를 해 주셨으면 하는

아쉬움이 많이 남습니다...

5월 독학사 심리학과 2단계 발달심리학 기출복원문제를 살펴본 결과에서는

제 강의의 프리젠테이션의 내용만 이해하고 숙지하셨다면, 80~90%의

적중률로 쉽게 문제 풀이가 가능했던 것으로 보여집니다.

언제든지 강의 내용 이해에 어려움이 있으면 문의해 주세요!

그리고, 구체적으로 강의 몇 주차에 어떤 개념과 내용이 이해가 어렵다고

상세하게 문의해 주시면 더욱 성심성의껏 답변해 드리겠습니다.

어렵지만 힘든 독학사 과정에서는 좀 더 적극적으로 문제를 해결해 나가는

방향이 수강생 분들께 도움이 되리라 생각됩니다.

저 또한 수강생 분들게 도움이 될 수 있도록 늘 노력하겠습니다.

감사합니다.